Английский Сеттер. Подружейные собаки

Ответственность дрессировщика

По общему мнению кинологов, тренировка в послушании необходима для всех пород собак, поэтому каждая охотничья собака должна пройти этот обязательный курс обучения. Данная начальная стадия дрессировки служит базой для последующей специальной тренировки отдельных групп охотничьих собак. Конечно, гончую или таксу не требуется обучать ползать, выполнение данного приказа для этих пород собак не входит в инструкцию по проведению испытаний и на практике не применяется.

Навык апортировки по отработке одни считают легким, другие - очень трудным. Замечено, что собаки отечественных пород без особого энтузиазма осваивают его, а все остальные с трудом отдают предмет дрессировщику или бросают его по дороге.

Как правило, в качестве команды употребляется слово "Апорт!", в качестве жеста - прямая правая рука, поднятая на уровень плеча и направленная в сторону предмета.

Навык подачи предмета является сложным. По одной команде собака должна побежать за предметом, взять его в пасть, поднести к дрессировщику и не выпускать из пасти до тех пор, пока дрессировщик не позволит этого сделать. Навык гораздо легче формируется во время игры (игровой способ дрессировки). И если ваша собака еще молода, не упускайте времени. В игре, когда она проводится без поводка, можно научить собаку бежать за предметом, брать его в пасть, достаточно долго носить и подавать дрессировщику. Очень важно дать понять собаке главное правило такой игры: она продолжается, если предмет приносится дрессировщику. На этом этапе просто опасно играть с собакой в догонялки. Не бегайте за ней, не пытайтесь поймать, как бы это ни было весело, ибо впоследствии научить такую собаку подходить с предметом к дрессировщику будет трудно.

Часто владелец бессознательно подкрепляет некоторые формы гиперактивного поведения. Например, игру "брось - принесу". Конечно, это хорошая игра, но когда она становится почти единственной формой удовлетворения потребности в движении, собака уже не предлагает ее владельцу, а просто навязывает...
...Конфликтные ситуации, стрессы, неудовлетворение каких-либо потребностей могут также приводить к вспышкам гиперактивности, как компенсаторному или замещающему поведению.

ЗАПОМНИТЕ , ЭТО ОЧЕНЬ ВАЖНО :
Щенку нужны игрушки из твердой резины. Если он играет с тряпкой - отнимая , не тяните, а слегка разожмите челюсть и выньте ее . Иначе Вы вытягиваете еще не окрепшие челюсти, тем самым портите прикус.
Брать маленького щенка на руки нужно умело: левой рукой под грудку так, чтобы большой палец был с одной стороны, указательный - под грудкой к шейке, а три остальных пальца - с другой стороны. Правой рукой поддерживают сзади, и щенок как бы садится на правую руку.
Брать под мышки, за лапу, за живот категорически запрещается!

С самого момента появления щенка в вашем доме необходимо брать его на руки, чтобы проверить, полный ли у него животик, чистое ли у него тельце и развивается ли нормально. Но, прежде всего щенка берут на руки для того, чтобы он привык к запаху, голосу и прикосновению человека. Постарайтесь, чтобы щенок слышал голоса и женщин, и мужчин, и детей. Щенкам жизненно необходимо со дня появления на свет иметь постоянное общение с человеком, получать от него ласку и учиться уважать его

Если на занятиях собака будет проявлять агрессию, запрещайте ее с такой же силой и интенсивностью, с какой собака ее демонстрирует. Или вернитесь к началу и еще раз пройдите курс, но с очень голодной собакой. И чем моложе собака, тем легче осваивается прием...
...Есть еще одна трудность - это тяжелая борьба с самим собой. Наблюдая за хаотическими движениями щенка, так и хочется схватить его руками и показать, что же нужно сделать. Терпите и держите в руках себя, а не щенка.

Могут ли собаки понимать наше состояние?

Умные, красивые, добрые, ласковые. Живут с нами так, будто они одни из нас. Такие же, как мы, но непохожие, а как пришельцы, как инопланетяне. Мы, кажется, их понимаем или льстим себе, что понимаем. А они нас? Если понимают, то могут ли сопереживать, сочувствовать, помогать? Безразличны ли или нет им наши проблемы? Горе, радость? Наши чувства? Или мы все придумываем и, как всегда, невпопад очеловечиваем?

С одной стороны, у человека нет ничего, чего нельзя было бы обнаружить у братьев наших меньших. С другой стороны, для стайных животных жить в коллективе - это значит корректировать свои действия в соответствии с действиями своих партнеров. Но это еще не все. Среди многочисленных функций, которые выполняют эмоции, ученые выделяют еще и коммуникативную, подразумевая под этим возможность общения (передачи информации) при помощи эмоционального состояния. Вспомните себя - если вы увидите испуг впереди идущего, вы, как минимум, насторожитесь. То же самое и в стаде оленей - испугался один, а улепетывают все.

Из всех домашних животных собака самый старый и преданный помощник человека. Есть основания полагать, что ее одомашнивание связано с периодом, когда древний человек конца плейстоцена перешел от кочевого образа жизни к оседлому. Это совпадает с концом ледникового периода, сопровождавшегося резким потеплением атмосферы, сменой тундр лесами и, следовательно, уменьшением численности мамонтов и других крупных млекопитающих ледникового периода в пользу оленей и кабанов. Снижение численности традиционной дичи вынуждало человека изобретать новое оружие и приспосабливать технику охоты к новым условиям. Наши предки поняли, что прекрасное обоняние собак делает их ценными помощниками на охоте. Собака имеет врожденную страсть к охоте, получает от своей работы удовольствие, но она должна научиться охотиться вместе с человеком, а для этого он должен утвердиться как лидер стаи.

Интеллектуальна ли ваша собака?

Вот несколько игровых занятий, по которым вы можете определить степень интеллектуальности своей собаки. Если ваша собака еще не знакома с командами посадки или укладки, можно воспользоваться и другими, знакомыми для нее формами поведения.

В первом упражнении хлопните дважды в ладоши и скажите: "Сидеть!". Когда собака сядет, похвалите ее. Повторите это упражнение десять раз. На одиннадцатый раз хлопните дважды в ладоши и посмотрите, что будет делать собака. Если собака воспринимает ваши хлопки как команду "Сидеть!" после 10 упражнений, она обладает очень выраженным интеллектом. Если этого не произошло, то есть ассоциация не образовалась, попробуйте повторить упражнение еще десять раз. В случае, когда рефлекс образуется после 50 сочетаний, мозг собаки работает вполне нормально.

Реакция собак на посторонних определяется не только наличием этих самых посторонних, но зависит и от условий. в которых происходит встреча. На чужой территории, в местах, незнакомых собаке, она относится к посторонним безразлично, часто даже боязливо.

В более или менее знакомых местах, в собственной квартире или во дворе реакция собаки зависит уже от породных особенностей, воспитания, ее предшествующего опыта и поведения самого постороннего, хотя изначально, по "собачьим законам", появление постороннего на территории, принадлежащей собаке, является безобразием.